Oleh: Nurul Muhson
Menurut
C.E. Beeby dalam Imam Bawani (1987:158) mengatakan bahwa sistem pendidikan di
Indonesia memang luar biasa kompleksnya. Penilaian ini didasarkan pada jenis
dan jenjang lembaga pendidikan yang ada jumlahnya sangat banyak, bervariasi
antar satu dengan yang lain, lagi pula dikendalikan oleh berbagai Departemen
Pemerintahan atau Kementerian.
Apa
yang dikemukakan oleh ahli pendidikan dari Selandia Baru tersebut, kenyataannya
memanglah benar. Imam Bawani (1987:49) menyebutkan bahwa lembaga pendidikan di
Indonesia yang paling banyak jumlahnya adalah lembaga pendidikan umum, menyusul
madrasah, dan akhirnya pesantren.
Masing-masing orang
bisa berbeda pandangan terhadap tiga institusi pendidikan tersebut, mana yang
lebih baik dan mana yang layak untuk dipertahankan, sekolah, madrasah, ataukah
pesantren.
